楽しさの原点は、「できる」「わかる」です。発達に合った教育内容によって、子ども達は「できる」ことの楽しさ、「わかる」ことの楽しさを学びます。

発達を越えた、先取りした内容では、子ども達の負担はもとより、教える側も「やらせなければ」という焦りから子どもへの対応が強くなってしまいます。また、幼児期は誕生月や兄姉の有無など家庭環境によって発達に幅があり、発達の上限を基準とすれば、ほとんどの子が「できない子」となり、劣等感ばかりが育ってしまいます。

限られた子どもしか達成感を味わえないのは教育ではありません。南双葉幼稚園の幼児教育は、発達に合わせた内容であり、仮にできないことがあってもじっくりと取り組めば乗り越えられます。そして、その達成感が忍耐力、継続力を伸ばしていきます。

発達に合わせるとともに、幅広い分野の教育をバランスよく取り入れております。幼児教育において、一つの分野に特化して教え込む訓練のようなことはしておりません。なぜなら、限られた教育時間の中で一つの分野だけを重点的に取り組めば、その他の分野が疎かになってしまうからです。

また、一つの分野だけではその分野が得意な子は常に優越感や達成感を満たせますが、苦手な子は取り残されてしまうか、イヤイヤ取り組むことになってしまい、限られた子どもだけしか達成感や主体性を育めません。

全ての分野が得意という子はおりません。

得意な分野では優越感・達成感を満たし、苦手な分野では劣等感・挫折感を覚えたとしても向き合って乗り越えて達成感を満たす。

南双葉幼稚園の幼児教育では、小さな成功、小さな失敗をたくさん体験して、無理のない心身の成長を促していきます。

「話す」だけでなく「聴く」こともまた言葉です。
絵本や紙芝居の読み聴かせでは、目からは絵を通して、耳からは言葉を通して、その情景、光景、動作、仕草、表情、心情など、視覚と聴覚で言葉の表現を獲得していきます。そして、物語の世界に入り込み様々な模倣体験を通して、道徳的なことなどを学びます。